นางสาวบุศย์รินทร์ จะแรมรัมย์
|
|
ประเภทนวัตกรรม
การบริหารจัดการ
ปีที่พัฒนา
2564
ชื่อผู้พัฒนา
นางสาวบุศย์รินทร์ จะแรมรัมย์
หน่วยงาน
โรงเรียนบ้านดอนใหญ่ สังกัด สพป.บุรีรัมย์ เขต 1
แนวคิด มมโนทัศน์ หรือสาระสำคัญ
การประเมินโครงการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมี
ประสิทธิภาพโรงเรียนบ้านดอนใหญ่ โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPI MODEL
วัตถุประสงค์เฉพาะ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อประเมินองค์ประกอบ 5 ด้าน ได้แก่
1. ด้านบริบท (Context Evaluation)
2. ด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation)
3. ด้านกระบวนการ (Process Evaluation)
4. ด้านผลผลิต (Product Evaluation)
5. ด้านผลกระทบ (Impact Evaluation)
กระบวนการพัฒนานวัตกรรมและขั้นตอนในการใช้นวัตกรรม
รูปแบบการประเมิน CIPPI MODEL
สื่อและแหล่งเรียนรู้
โรงเรียนบ้านดอนใหญ่
การวัดและประเมินผล
-
บทบาทศึกษานิเทศก์/บทบาทครู/บทบาทนักเรียน
การบริหารจัดการ/นิเทศติดตาม
ข้อควรระวัง/ข้อพึงระวัง
-
|
|